בית הספר 'קרוב' שעתיד לקום בשנה"ל תשע"א בעמק האלה, מבקש להיות בראש ובראשונה מקום שאוהב ומכבד ילדים.

מקום הרואה חשיבות עליונה בשליחות המונחת לפתחנו: הורים, מורים, מנהיגים, אנשי רוח, דת, תרבות וקהילה, לחינוך ילדנו.

מקום שילדים אוהבים ושמחים להיות בו, להבנות ממנו, ליצור, ללמוד ולגדול בו. מרחב בו הם חווים עצמם כפרט ייחודי וכחלק ממעגל שלם.

ביה"ס מבקש להוות קהילה המכילה בתוכה ילדים ובוגרים לבתים שומרי מסורת וחילוניים כאחד, המבקשים לנהל שיח חי ומשמעותי ולקיים מפגש רוחני, תרבותי וערכי של זהות ושייכות.

אנו פועלים בכדי לגדל בוגרים עצמאיים וסקרנים, תאבי דעת, אנשים מעורבים, אוהבי אדם וטבע, שעתידים להשפיע ולקדם את החברה כולה, תוך מחויבות, כבוד וסובלנות.

ביה"ס מבקש להיות מקום שמחנך ללמידה ניסויית, משמעותית וחוויתית, כזו שמותירה מרחב לפליאה ולחקר. כזו המשלבת את נושאי הלימוד הנדרשים בהנחיות משרד החינוך באמצעות כלים מתחומי האמנויות השונים ולימודי הסביבה.

בית הספר יעודד, ילווה ויעצים התנסות בבחירה אישית, כישורי חיברות ועבודת צוות, ביטוי, הגדרה ומשמעת עצמית. כל זאת בהתאם לשלבי ההתפתחות הרגשיים והמנטאליים של כל ילד. בית הספר יעניק חווית שייכות, מעורבות ומחויבות, שתייתר ותמגר אלימות לכל גווניה ויהווה מקום בו מרגיש כל שותף שהוא חלק מפעילות משמעותית.

על כל כיתה יופקדו שני אנשי צוות עשירים ברוחם, אנשי חזון ומעשה, בעלי אוריינטציה לחינוך ניסויי, יצירתי וחווייתי. צוות ביה"ס יקבל ליווי פדגוגי וחינוכי מאיש מקצוע שלישי.

אנו כמהים לאפשר לילדנו, תהא שייכותם מבית אשר תהא, זיקה בלתי אמצעית עם עולמם היהודי והמסורתי, באופן מזמין וער, כמרכיב בזהותם האישית והתרבותית. נעסוק בשאלות של מפגש ושיח, ויינתן דגש על לימוד משמעותי של טקסי מעגל החיים הסובבים סביב לוח השנה העברי.

היותנו תושבי המרחב הירוק הזה, על פשטותו, יופיו וצניעותו, מביא אותנו לרצון האמיתי לגדל את ילדנו קרובים לאדמה, קשובים אליה, עובדים אותה ולומדים אותה. הטבע העוטף אותנו יהווה בית הלימוד וההשראה. ביה"ס ימוקם בלב אזור ירוק, ויינתן דגש על לימוד חוץ כיתתי. בתכנית הלימודים יעוגן יום קבוע של יציאה ולימוד בטבע. באחריות הילדים תוקם ותטופח גינת ירק ופינת חי, ויתקיימו פרויקטים בבנייה ירוקה, קיימות ושימוש מושכל במשאבים, לתועלת הקהילה המקיפה אותנו, בהנחיית אנשי מקצוע מתחום הבנייה האקולוגית, ובשילוב הילדים, ההורים והקהילה.